Le thermomètre

Cette semaine, nous avons observé plusieurs thermomètres, appris leurs différentes utilisations et lu la température lors des relevés météorologiques.

Puis nous avons mis en place une expérience pour comprendre comment fonctionne le thermomètre.

La voilà :

Matériel : -de la pâte à modeler - une paille - une petite bouteille d'eau - du sirop - un récipient

Nous avons rempli de grenadine la petite bouteille d'eau à ras bord. Puis nous avons fait une boule de pâte à modeler transpercée par la paille.
Ensuite nous avons mis la boule sur le goulot de la bouteille. En l'écrasant un peu pour ne pas avoir de fuites.

Ensuite nous avons mis la bouteille dans un récipient. Nous avons versé de l'eau chaude. La grenadine est montée dans lapaille.
Pourquoi ?.................

Car quand un liquide chauffe ,il prend plus de place, c'est ainsi que fonctionne le thermomètre!!!

Nous avons ensuite fait le dessin de l'expérience.

Ismail a déclaré :" Moi je vais refaire l'expérience chez moi et je la garderai, cela me fera un souvenir de classe "

Amine L. vous donne le conseil de bien vérifier que le bout de la paille n'ait pas obstrué par la pâte car cela peut vous éclabousser fortement.

A vos bouteilles , prêts partez…................