'Ana Horra'', tels sont les propos prononcés avec le sourire par Jésus Malagon et Barbara de Polis, étudiants au centre ''for cross cultural learning''.
Des étrangers de diverses nationalités (Belges, Canadiens, Français, …) apprennent la langue arabe dans ce centre (CCCL), situé dans une ruelle de l'ancienne médina de Rabat.

Entrée du centre
(dessin réalisé par Siham El Mansouri

Même s'ils exercent des métiers différents (Diplomates, Sociologues, …), ils partagent le même désir, celui de pouvoir s'exprimer en arabe et ce, pour de multiples raisons.
Selon les uns, il s'agit de curiosité intellectuelle.
D'autres veulent comprendre ''les problèmes d'une importante région du monde''.

(Photo prise par A. Ouhari)

 

L'Arabe : ''… une matière complexe …''.

Une canadienne francophone, consultante internationale, inscrite depuis trois semaines au cours semi-intensif, dit s'intéresser à l'Arabe par pur ''intérêt culturel'' et aussi parce que cela pourrait devenir ''un outil de travail si l'apprentissage est assez rapide''.
A ce propos, certains ''étudiants'' évoquent les difficultés rencontrées. Ainsi, ils déplorent l'absence de manuel. Ils trouvent, d'autre part, que le lexique est difficile et pensent, enfin, que l'approche adoptée par les enseignants ''rend une matière complexe encore plus résistante''.
Nous avons été étonnés, à la fin de notre entretien, d'apprendre que la plupart ignoraient le fait que l'on célèbre chaque année, la journée de la francophonie.
La langue arabe semble avoir un beau succès ! En dehors du centre, nous avons rencontré un sportif qui, lui, apprend la langue par le biais d'internet. Il dispose de logiciels qui lui permettent d'étudier et de faire des traductions.

Enquête réalisée par:
Loubna Zefri
Meriem Cherrar
Souad El Malki
Nadia Moujjane
Fatima Warssasse
Benani Amine
Simohammed Fancho
Mamouze
(G.S. Med V)