La pratique théâtrale à l’école revêt une importance capitale dans le développement de la personnalité des élèves et dans leur socialisation. En effet, cette rencontre entre le milieu scolaire et le milieu artistique/ théâtral offre aux élèves-acteurs des possibilités d’ouverture et de découverte dont l’intérêt est indéniable.

Qu’elle soit réaliste ou théâtralisée, la mise en scène, avec ses diverses composantes, sa logique et ses moyens, transforme les élèves par l’intermédiaire des rôles qu’on leur donne, qu’ils jouent, qu’ils assument, qu’ils interprètent. Quand il incarne un personnage, quelle que soit la tradition culturelle à laquelle il appartient, quelle que soit l’époque concernée, quel que soit le trait de caractère qui le domine, l’élève-acteur s’ouvre à d’autres cultures, apprend d’autres langages, découvre d’autres valeurs et d’autres époques. Cette démarche intellectuelle, interculturelle et artistique est un véritable enrichissement et un atout majeur pour la compréhension et l’entente entre les peuples.

Organisé cette année autour du thème du « Rêve », ce festival nous rapproche davantage d’un rêve permanent, celui de réduire l’écart entre les formes scolaires jugées trop normatives, trop figées et les formes artistiques plutôt ouvertes et libératrices.

TIJANIA FERTAT